FOETED
2010-2012 Yönetim Kurulu
01.06.2010
BASIN AÇIKLAMASI
Almanya Türk Veli Dernekleri Federasyonu 29.05.2010 tarihinde yaptığı Genel Kurulunda yeni yönetim kurulunu seçmiştir.
Genel Başkanlığa Berrin Alpbek(Berlin), başkan yardımcılıklarına
Dr. Ali Sak (NRW), Ekrem Sağır (Niedersachsen), Hayri Öznarin (Schleswig-Holstein), Azmi Akgül(Hamburg) seçilmiştir. Mehtap Çağlar(Berlin) saymanlık, İsmet Dertli-Arukaslan (Berlin) yazmanlık, Halil Akkaya (Schleswig-Holstein) , Malik Akbulut(Hamburg) üyelik görevine getirilmişlerdir.
Genel Kurulda toplumun, gelişen demografik değişimi göz önüne alarak, eğitim sisteminin ve eğitim kurumlarına köklü bir yapısal reform getirmesi gerekliliği vurgulamıştır.
Eyaletlerdeki eğitim sistemlerinin çoğu sağlıklı bir gelecek için gerekli olan sosyal barışı ve adaleti sağlayacak, eşitsizliği ortadan kaldıracak, çokkültürlüğü ve çokdilliliği bir kazanım olarak gören yeniliklerden oldukça uzaktır ve bu yönde ilgili kurumların bakış açılarının değişmesi gerekmektedir.
Önümüzdeki çalışma döneminde de tüm eğitim kurumlarında ayrımcılığa yol açan uygulamaların kaldırılması, almanca öğreniminin ikinci dil öğrenim konsepti çerçevesinde desteklenmesi, göçmen kökenli eğitmen-öğretmen yetiştirilmesi, anadilinde eğitim ve din dersi konularına ağırlık verilecektir.
Ayrıca, üye derneklerimizin gelişmelerini ve güçlenmelerini sağlama amacı ile, üye derneklerimizin bölgelerinde eğitim- öğretim, okul ve veli çalışmalarında söz sahibi olmaları ana hedeflerimizden biri olacaktır. Bunu sağlarken bölgelerindeki resmi makamlar, Alman dernekleri, göçmen kökenli dernekler, diğer veli dernekleri, partiler ve diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde çalışma yapılacaktır.
Bu ortak paydalarda çoğunluk toplumunun ve diğer göçmen topluluklarının tüm kurum ve kuruluşları ile birlikte hareket ederek daha geniş kitlelerden destek almamız, başarımız için kaçınılmaz bir gerekliliktir.
Onurlu bir geleceğe sahip olabilmemiz ancak eğitime önem veren anne-babalar ve günümüzün koşullarına yanıt veren bir eğitim sistemi ile olanaklıdır.
FÖTED Yönetim Kurulu adına
Genel Başkan
Berrin Alpbek
(0163-255 62 49)
Berrin Alptek
Almanya Veli Dernekleri Genel Başkanı
Okul başarısına anne-babanın katkısı
Uzun tatil sona erdi. Öğrenciler kadar veliler de telaşlı. Yeni bir öğretim yılı başlarken herkes çocuğunun okulda başarılı olması için neler yapabileceğini de tasarlamalı. Eleştirdiğimiz okul sistemlerinde değişiklikler yapılmaktadır ancak bizler de çocuğumuz okula başlarken günlük programımızda bazı değişiklikler yapmak zorundayız.
Öğrenci başarısında veli okul işbirliğinin özellikle göçmen çocuklar açısından önemli olduğu kuşku götürmez bir gerçektir. Okulun öğrenciye istenilen bilgi-beceri ve davranışları tek başına kazandırması olanaklı değildir , aile tarafından bu süreç desteklenmelidir. Veliler, çocuğuyla ilgili tüm davranışlarda etkili oldukları gibi çocukların ders çalışma davranışı kazanmasında da birinci derecede etki gücüne sahiptir.
Kimi anne babalar eğitime son derece önem verdiklerini ve her türlü özveriye hazır olduklarını söylemektedirler. Ancak aynı kişiler arasında evde tek bir satır kitap okumayıp, kendileri televizyon izlerken çocukları çalışma odasına hapsetmekte sakınca görmeyen anne-babalar az değil. Çocukların ders başarısını artırmak için anne babaların maddi özverinin dışında yapması gereken özveriler ve görevler vardır. Bunların en önemlisi öğrenen anne baba olmaktır. Uzmanlar anne babalara çocuklarının ders başarısını artırmak için şu önerilerde bulunmaktadırlar:
-Çocukların okul başarıları üzerinde okulun ortamı kadar, ailelerin evde sağladıkları koşullarında önemi vardır. Ailenin en azından çocuğu öğrenmeye güdülemesi, okulda öğrendiklerini tekrar etmesi ve pekiştirmesi için ona yardımcı olması, yol göstermesi çocuğun başarılı olmasına yardımcı olacaktır.
-Anne babalar çocuklarının yaşının özelliklerini iyi bilmeli, ona uygun davranmalı ve cocuk ile konuşma olanağı yaratmalıdırlar.
-Ders çalışmasına engel olan sorunlar halledilmeye çalışılmalı, çocuğa mazeret bırakılmamalı ve çocukların ev ödevleriyle ilgilenilmelidir.
-Baba ders konusunu annenin üzerine yıkmamalı, (veya tam tersi) kendi yapması gereken görevleri aksatmadan yapmalı. Örneğin çocukların haftalık ders programlarını inceleyip, her gün ev ödevlerini yapıp yapmadıkları kontrol edilmeli.
-Okul düzenli bir şekilde ziyaret edilmeli, öğretmenlerle görüşülmeli, öğretmenin önerileri dikkate alınmalı, çocuğun yanında asla okulu ve öğretmeni elestirmemeli.
-Okul etkinliklerine katılmalı, çocuğun katılması sağlanmalı.
-Özellikle okuldaki arkadaşları tanınmaya çalışılmalı.
-Çocuklar için alınan eşyaların(bilgisayar, cep telefonu, v.s) kullanımı kontrollü olmalı
Sayılan tüm bu noktalar ilk ve orta dereceli okullarda olan çocuklarda olduğu kadar meslek eğitimi alan çocuklar için de geçerlidir. Uygulanmada güçlük çeken anne-babalar çok geç olmadan bu konuda danışmanlık hizmeti veren kuruluşlardan ve özellikle okullardan yardım almaktan çekinmemelidir.
Ancak sorumluluklarını bilen veliler sorumluluk sahibi başarılı çocuk yetiştirebilirler.
Berrin Alpbek
Bundesvorsitzende FÖTED
