Ruhr Veliler Birliği - ELTERNVERBAND RUHR e.V.
Ana Başlıklar  
  Ana Sayfa
  Tanıtım_Ulaşım
  Basında biz...
  Yönetim Kurulu
  Etkinliklerimiz
  FörBiLes
  MobilES
  23 Nisan Kutlamaları
  Cumhuriyet Bayramı
  Okuma Yarışmaları
  Siyaset Meydanı
  Irkçılığa Karşı Girişim
  Halkla ilişkiler
  Ali Sak
  Öğretmen
  Eğitim
  Türkçe Gönüllüleri
  Atatürk
  Veli Dernekleri
  Kitap dünyası
  Genç nesil
  ÇOCUK KÖŞESİ
  Türkan Saylan
  Faydalı Bilgiler
  Uyum
  Tarih bilinci
  Sağlık
  Misafir Kalem
  => Beynin sol yanı...
  => Batı'nın iki yüzü
  => Düşündüğünü...
  => Cumhuriyetle...
  => Türkiye'de kadın...
  => Aydınlanmada Tanrı...
  => Bahattin Gemici
  => Kültür Enstitüsü...
  => Adamsızlık...
  => Sevgi ve Bilgi...
  => MSU für Migranten
  => Türkçe zorunlu olmalı
  => Fakir Baykurt...
  => Atatürk'ü eleştirmek
  => Öğretmen Aşkı
  => Okuma!
  => Kubilay'ın katli
  => Kadınları sevmedik
  => Kadınlar Günü
  => Aşk ve sevgi
  => Kanı kanla yumazlar
  => Nevruziye
  => Merkel'in ziyareti
  => Obamaya mektup
  => Baykal'a mektup...
  => 19 Mayıs ruhu
  => Babalar
  => Şaşıp kalıyorum
  => Mona Lisa ile...
  => Ata'ya mektup
  => Bir kadın iki şair
  => Bize Mustafa Kemali anlat
  => Yabancı Düşmanlığı
  => Onursuz Aşk Olmasın
  => Hasanoğlan Buluşması
  => 19 Mayıs:Bağımsızlık Güneşi
  => "Bir daha olmasın" dediler
  => Önce Eğitim
  Şiirler
  Anlamlı Sözler
  Öyküler-Hikayeler
  FIKRALAR
  İş İlanları
  Duyurular
  Basından Seçmeler
  DOST Siteler
  Teşekkürler
  Ziyaretçi Defteri
  Ziyaretci Trafigi
  Top liste
  Galeri
Önce Eğitim



Bahattin Gemici

ÖNCE EĞİTİM

Almanya’da eğitim, yaşam ve Türkçe mücadelesi

 

1976 yılında turist olarak geldiğim Almanya’da çeşitli işlerde çalıştım. 1977 yılından itibaren ise Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti’nde öğretmen olarak göreve başladım; Herten, Recklinghausen, Marl ve Gladbeck kentlerindeki toplam yirmi iki okulda (ilk ve ortaokul) Türkçe dersi verdim. Çocuklarımızın öğrenim gördükleri okullarda başarılı olmaları için elimden geleni yaptım, velilerimizin anadilimiz Türkçe konusunda duyarlı olmalarına çaba gösterdim.

Bu sürede Türk hükümetleri tarafından elli yıldır adeta kaderine terk edilen; Almanya’da ise toplumsal yaşamın birçok alanından dışlanan yurttaşlarımızın yaşadıkları zorluklara tanıklık ettim; onların üçüncü sınıf insan muamelesi görmelerine gönlüm razı olmadı.

Yurtdışında varlığımızı sürdürmek, dilimizi ve ulusal kültürümüzü yaşatmak, içinde yaşadığımız topluma uyum sağlamak; eşit haklara kavuşmak; çocuklarımızın ve gençlerimizin kriminal olaylara karışmalarını önlemek amacıyla yurttaşlarımıza yönelik uyarıcı çalışmalar yaptım; bu konuda burada yayımlanan kimi gazete ve dergilere makaleler yazdım. Her platformda gözlemlerimi ve görüşlerimi dile getirdim; yaşadığım ve tanık olduğum haksızlıklara ve ayrımcılığa karşı sesimi yükselttim. Öğretmen dernekleri ve veli girişimleri kurarak eğitim sorunlarımıza örgütlü bir şekilde çözümler aramaya giriştim.

Çocuklarımızın ana-babalarından daha iyi bir konuma gelmeleri; nitelikli ve aranan mesleklere sahip olmaları ve başarılarıyla bu topluma kendilerini kabul ettirmeleri gerekliydi. Başarının yolu ise iyi bir eğitimden ve anadilimiz Türkçeye sahip çıkmaktan geçiyordu. Anadilini iyi bilen bir çocuğun başka dilleri daha kolay öğrendiği bir gerçek. Ancak velilerimiz, çocuklarını iyi yetiştirmek isteseler bile bunun yolunu ve yöntemini bilemiyorlardı. Ellerinde başvuracakları bir kaynak kitap bile yoktu. Bu nedenle, yirmi yıldan beri kaleme aldığım yazılarımı bir kitapta toplamaya karar verdim.

 

 

 

 

Türk nüfusu Almanya’da üç, Avrupa’da ise beş milyona ulaşmıştır. Yazılarımda bu ülkelerde yaşayan çocuklarımızın anadilimiz Türkçeyi iyi öğrenememeleri halinde ileride asimile olacaklarına, Türkiye’den tamamen kopacaklarına ve bunun Türkiye için büyük bir kayıp olacağına dikkat çektim. Anne-babaların, çocuğun doğumundan itibaren, anaokulunda ve ileriki okullarda dikkat etmeleri gereken konulara açıklık getirmeye çalıştım.

Türkiye’deki yurttaşlarımızdan, eğitimcilerimizden ve yetkililerden çocuklarımıza okul bahçelerinde bile Türkçe konuşmalarını yasaklayan ama başka ülkelerde insan hakları konusunda ahkâm kesip çifte standart uygulayanları iyi tanımalarını, yaşadığımız sorunlara ve verdiğimiz mücadeleye sahip çıkmalarını gönülden diliyorum.

Kitabımda birçok değerli yazarın eğitim ve anadili konusundaki görüşlerine yer verdim. (Prof. Dr. Emel Huber, NRW- Sağlık Bakanı Birgit Fischer, Prof. Dr. Oktay Sinanoğlu, Prof. Dr. Claudia M. Riehl, NRW- Okul Bakanı Sylvia Löhrmann, Nihat Ercan, Mete Atay, Dr. Ali Sak, Mevlüt Asar, Zeynel Korkmaz) Çalışmamda çeşitli uzmanların yapıtlarına gönderme yaptım. O nedenle, burada onların emeğine teşekkür ediyor, yapıtlarından edindiğim bilgileri yurtdışında yaşayan çocuklarımızın eğitimine katkı olarak değerlendiriyorum.

Eğitim konusunda söylenmemiş söz yoktur. Herkes gerçeği bir ucundan yakalamaya çalışır. Bu nedenle bilgiler paylaşılmalı, geniş kitlelere ulaştırılmalıdır.

Almanya’da yaşayan yurttaşlarımızla onların çocuklarının eğitim, yaşam ve Türkçe mücadelesini içeren Önce Eğitim adlı kitabımın yurtdışında yaşayan öğretmenlerimiz ve velilerimiz için olduğu kadar, anayurdumuz Türkiye’de de gereken ilgiyi göreceğine ve çocuklarımızın başarısına katkıda bulunacağına inanıyorum. Saygılarımla.

Bahattin Gemici

Herten, Haziran 2013

www.BGemici.de

 


 

Bahattin Gemici

ÖNCE EĞİTİM

Almanya’da eğitim, yaşam ve Türkçe mücadelesi

 

İÇİNDEKİLER

Yazar hakkında / 8

Hocam, siz bizim için bir kitap yazın! / 9

Giriş / 13

Önsöz-  Prof. Dr. Emel Huber / 17

ÇOCUK EĞİTİMİ ÜZERİNE

Çocuk eğitimi / 23

Çocuk yaşadığını öğrenir / 26

Çocuğunuzun başarılı olmasını istiyorsanız / 27

Anaokulu çocuğunuz için niçin bu kadar önemlidir? / 32

Okula başlama çağına gelen bir çocuktan neler beklenir? / 35

Okul çağına gelen bir çocuk neleri yapabilmelidir? / 36

Recklinghausen kenti dil eğitimi sözleşmesi / 39

Yol güvenliği / 42

Bir veli toplantısında dile getirilen sorunlar / 44

Anne-baba olmak sorumluluk ister / 46

Bir ilkokulun eğitim ve öğretim sözleşmesi / 48

Çocuğumuzun başarısı bizim elimizde / 51

Çocuklarımıza kitap okuyalım, kitap okutalım / 53

Çocuklar için kitap önerileri / 57

Çocuk konuşmayı nasıl öğrenir? / 60

Çocuklarımızı konuşturmak için / 64

Çokdillilik ve önemi / 67

Baba, ne olur beni götürme – şiir / 68

 

 

Çocuk ve televizyon / 73

Çocuğunuz çok hareketliyse / 76

Disiplin sorunları / 78

Sınır koymak- kural koymak ama nasıl? / 81

Ailelere öneriler / 84

Okul tatili başlarken / 86

Çocuğumuz geleceğin suçlusu olmasın / 89

Ergenlik çağındaki çocuklarımız / 91

Adam olmak / 96

Adam olmak ne demektir? / 98

Ulusal Egemenlik güneşi / 100

Dünyayı verelim çocuklara / 103

19 Mayıs ruhu ve gençliğin görevi / 106

Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi / 109

ALMANYA’ DA YAŞAM MÜCADELESİ

Almanya Türkleri dert küpü / 113

Almanya, Almanya – şiir / 122

Almanya nereye gidiyor? / 124

Almanya’da yabancı düşmanlığı ve öneriler / 129

Almanlar, kardeşlerim - şiir / 137

Almanya’daki Türklerin giyim kuşamı / 138

Göçmen örgütleri güçbirliği yapmalıdır / 142

Nazi cinayetlerine karşı basın bildirisi / 144

Rüzgâr ya da güneş politikası / 149

Yaşadığımız ülkenin dilini öğrenelim / 153

ÖĞRETMENLERİMİZ VE TÜRKÇE MÜCADELESİ

Türkçe öğretmenleri neler yapar? / 157

Öğretmenlerimiz sorunlara sahip çıkıyor / 161

Almanya’daki eğitim ve öğretim sorunlarımız / 164

Almanya Türk Öğretmenler Federasyonu kurulmalıdır - Gazete haberi / 170

 

Öğretmen dernekleri federasyon kuruyor  - Gazete haberi / 172

ATÖF kuruluş toplantısı / 173

Öğretmenler federasyon kurdu - Gazete haberi / 176

Atatürk’ün eğitim ve öğretmen üzerine bazı sözleri / 177

Alman eğitim sisteminin sorunları ve Türk öğrenciler / 179

24 Kasım Öğretmenler Günü’nü kutluyoruz / 189

NRW- Eğitim Bakanı’nın Öğretmenler Günü konuşması / 192

Okut şu çocuğunu be kardeşim! / 196

Öğretmenim - şiir / 198

Sen gittin biz kaldık Fakir / 199

Türkçeyi savunmak / 202

Türkçemize sahip çıkalım / 206

WAZ haberi - Almanca / 209

Yurtdışında Türkçeyi yaşatmak için / 210

Atatürk’ün Türkçe hakkındaki bazı sözleri / 214

Neden Türkçe dersi istiyoruz? / 216

TÜRKÇE GÖNÜLLÜLERİ

NRW – Türkçe Gönüllüleri / 223

Anadili öğrenmek - şiir / 226

Essen Toplantısı - Türkçe için el ele / 227

İyi bir eğitim,  iyi bir gelecek için / 230

Yürüyüş haberleri / 234

Anadilimizle ilgili sloganlarımız / 235

Anadili insan hakkıdır / 237

Düsseldorf Türkçe mitingi konuşması: Türkçemize Sahip Çıkalım / 239

Sevgili Türkçe Gönüllüleri / 242

Türkçe için mücadelemiz devam ediyor / 246

Anadili nedir? / 250

Bir Türkçe gönüllüsü Dr. Ali Sak / 253

Halimi sorma - şiir / 263

Dil üzerine terimler / 264

 

Örnek bir veli çalışması – Ruhr Veliler Birliği / 267

Anadilimizi okulda öğrenmek için 10 neden / 273

Die Gaste Türkçemize sahip çıkıyor / 275

Göçmenlerin anadili sorunu ve çözüm önerileri / 279

Anadili derslerinin önemi / 283

Teneffüslerde Türkçe konuşmak yasaklanamaz / 286

Türkçe yasaklanamaz / 289

Ders kitapları bahane / 297

Bakanlığın Türkçe kitapları konusundaki görüşü / 304

Bir Türkçe Savaşçısı Prof. Dr. Oktay Sinanoğlu / 306

Prof. Dr. Sinanoğlu’nun yaşamöyküsü / 309

Prof. Dr. Oktay Sinanoğlu Türk gençlerine sesleniyor / 312

Yeni yönetmelik / 314

Yeni yönetmelik ve istemlerimiz / 328

Eğitim üzerine güzel sözler / 332

Kaynakça / 335

Kurgu Kültür Merkezi Yayınları

1.Baskı: Ağustos 2013  ANKARA

ISBN: 978-605-5295-90-5

 

Vertrieb / Kitap Siparişi:

Exil Verlag

Postfach 13 20

D - 45671 Herten

236 sayfa, Fiyatı: 12.80 Euro

10 kitaptan itibaren % 25 indirim yapılır

 

Yazarla iletişim adresi:

www.BGemici.de

BGemici@aol.com

 
   
Facebook beğen  
 
 
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol